Diese Eltern hatten es sich zum Ziel gesetzt, die Schullandschaft im Raum Lüneburg um eine Schule zu erweitern, die Kinder nicht bereits nach der vierten Klasse in Schullaufbahnen einsortiert.

In dieser Elterngruppe bin ich von Anfang an dabei gewesen und habe so die vielen „Zitterpartien“ auf dem Weg zur Gründung der Schule hautnah miterlebt.

Ich habe erst Biologie studiert und danach völlig die Richtung gewechselt mit einer Ausbildung zur Tanz- und Bewegungstherapeutin. In diesem Beruf habe ich 7 Jahre lang beim Diakonie-Hilfswerk in Schleswig-Holstein in sozialpsychiatrischen Einrichtungen gearbeitet. Seit 10 Jahren lebe ich mit meinem Mann und unserem Sohn im Pfarrhaus der Martin-Luther Gemeinde in Lüneburg.

Unser Sohn Justin geht in die 7a und fühlt sich wohl in der Schule.

Zurzeit bin ich einmal in der Woche für einen Block im „Bunten Zimmer“. Darüber hinaus ergeben sich noch viele Anlässe über die Gremienarbeit als Elternvertreterin und die organisatorischen Arbeiten für den Verein das Geschehen in der Schule mitzuerleben. Dadurch bin ich in vielen Bereichen mit dem aktuellen Geschehen vertraut.

Wenn die meisten Schülerinnen und Schüler der IGS auch weiterhin sagen, sie gehen gerne in die Schule, dann ist das für mich der entscheidende Grund, mein Engagement für die Schule fortzusetzen.

Ludger Wessels

Mit großem Interesse habe ich im März/ April 2008 von der Elterninitiative „Eine Schule für alle“ gehört und habe mich sowohl als Vater als auch als Lehrer für die Einrichtung einer Integrierten Gesamtschule engagiert. Nach meinem Wohnortwechsel von Berlin nach Lüneburg im Sommer 2005 war ich doch sehr überrascht, dass es in Lüneburg keine Gesamtschule gab, für mich eigentlich eine Selbstverständlichkeit, da ich in Berlin an einer Gesamtschule – der Martin-Buber-Oberschule – gearbeitet habe.

Die Treffen in der „illegalen“ und dann in der offiziellen Planungsgrupe waren immer sehr belebend und zeigten mir den möglichen Unterschied zum damaligen Unterrichtsalltag am Gymnasium Oedeme.

Seit dem 01.08.2009 bin ich an die IGS Lüneburg versetzt und dort Tutor in der Klasse 7e und unterrichte die Fächer Gesellschaftslehre und Sport. Für beide Fächer habe ich auch die Fachschaftskoordination übernommen. Außerdem bin ich auch Mitglied des Schulvorstandes unserer Schule.

Nicole Schrötter

Ich bin seit 2008 Mitglied im Förderverein und habe die Entwicklung der Initiative und der Schule mit großem Interesse verfolgt.

Ich habe eine Ausbildung als Krankenschwester gemacht und arbeite in einer psychosomatischen Klinik in Tötensen.

Mein Sohn Paul geht in die 7e und er geht gerne zur Schule, was in der Grundschule nicht der Fall gewesen ist. Meine Tochter Emily besucht seit dem Sommer 2010 die IGS.

Es ist schön, bei einer „neuen“ Schule von Anfang an dabei zu sein und es ein Stück mitgestalten zu können. Mir ist ein gutes Miteinander wichtig. Damit dieses und die Realisation der „Vision der Schule der Zukunft“ auch gut gelingt, wollt ich mich aktiv beteiligen und habe mich in den Vorstand des Fördervereins wählen lassen.

Kai Haasis

Ich bin verheiratet und habe zwei Töchter. Eine Tochter besucht den Startjahrgang der integrierten Gesamtschule Lüneburg, die ältere ist Schülerin im Johanneum.

Ich habe Mathematik studiert, bin Diplom-Mathematiker. Heute arbeite ich bei einem großen IT-Unternehmen und beschäftige ich mich mit der Organisation von IT Dienstleistungen.

Ich sehe bei den Lehrern und bei den Eltern der IGS hohen Einsatz, ein tolles Engagement. Das ist immer notwendig für gute Bildung und besonders angesichts schwieriger Bedingungen. Ich möchte dazu beitragen, dass das Engagement anhält, damit unsere Kinder und die Schule erfolgreich sind. Unsere Kinder, die Eltern und die Lehrer verdienen Erfolg und Zuspruch.

Der Förderverein kann die Bedingungen für Schüler und Lehrer verbessern helfen, damit die Kraft verstärkt in Lerninhalte und die Gemeinschaft gerichtet wird. Mein Ziel ist, selbst mitzuwirken, selbst aktiv zu arbeiten – aber auch durch die Vorstandstätigkeit anderen Vereinsmitgliedern und Helfern den Rahmen zu bieten.